L’attività progettuale realizzata durante la giornata del NESSUN PARLI del 21 novembre 2017 ha l’obiettivo di far immergere gli alunni partecipanti di quattro classi di terza...

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Un viaggio nel mondo della musica, attraverso la scoperta guidata dei concetti musicali di base che si concretizzano poi mediante l’esperienza pratica. Un percorso musicale multisensoriale...

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L’azione didattica descritta è nata dalla necessità di elaborare strategie efficaci per insegnare a giovani pianisti come suonare un brano in modo musicalmente espressivo, e...

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“La musica dei popoli” è il titolo di un progetto di educazione musicale realizzato presso una scuola primaria. Si è trattato di un concerto che ha visto coinvolte tutte...

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I giochi ritmici di mani sono tutti quei giochi che prevedono battiti di mano di vario tipo, fra due o più giocatori, mentre viene recitata o cantata una filastrocca e costituiscono un...

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Percorso rivolto ad alunni di prima media, da ottobre a maggio. Parte dall'ascolto dell'opera originale “Il carnevale degli animali” di C. Saint – Saëns e conduce alla messa...

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Esperienza didattica sullo studio verticalizzato del flauto traverso. La RETE REGIONALE FLAUTI TOSCANA (RRFT) inizia la sperimentazione nel 2007, si costituisce ufficialmente nel 2011. Nel 2013 la...

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Il progetto “Paesaggi sonori lecchesi del ‘900: tra il monte e il fiume” si è sviluppato come una proposta d’integrazione scuola-territorio che ha promosso la...

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Appassionare i ragazzi alla musica è sempre stata per me una sfida intrigante... L’utilizzo “giusto” delle nuove tecnologie diviene la chiave principale per un ascolto...

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La buona pratica che utilizza la musica per facilitare gli studenti stranieri nell’apprendimento dell’italiano come L2, è nata dall’esigenza di ricercare nuove strategie...

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Il progetto effettuato presso l’Istituto Comprensivo Strampelli di Castelraimondo (MC) favorisce l’esperienza musicale melodica attraverso l’utilizzo di oggetti...

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L’attività viene avviata introducendo il concetto di “forma musicale” attraverso l’ascolto e la schematizzazione di canzoni. Ciascuna lezione si apre con uno stimolo...

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Esperienze di app musicali in classe. Didattica della musica che integri al suo interno anche le tecnologie digitali, metodologia del problem solving, con un percorso attraverso il quale inventare...

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La proposta formativa è nata per avvicinare gli alunni al mondo della musica anche attraverso la conoscenza della sua storia e dei protagonisti che l’hanno arricchita. Il musicista...

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Perché un coro in ogni scuola? Il coro scolastico rappresenta il biglietto da visita di un Istituto, è un opportunità per far vivere in maniera immediata e naturale le...

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Il percorso di raccolta differenziata, finalizzata al riciclo e al recupero di materiali  diversi   per creare strumenti musicali, è uno dei sistemi più efficaci per...

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Il laboratorio è rivolto a un gruppo di studenti di tromba. Nello specifico, il percorso ha avuto come principale finalità l’integrazione dei cosiddetti suoni “non...

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Sulla strada di mattoni gialli è un percorso didattico musicale a carattere inclusivo della durata di sei ore. E’ stato svolto in una classe I di Scuola Secondaria di Primo grado,...

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Il percorso didattico è dedicato alla musica polifonica del primo Cinquecento e in particolare è incentrato sul rapporto tra compositore e mecenate nelle corti rinascimentali. Si...

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Il progetto nasce dall'esigenza di promuovere l’ascolto consapevole di un evento musicale, troppo spesso infatti la musica è percepita come “sottofondo” e, nel corso della...

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L’attività si propone, per i ragazzi di scuola secondaria di I° grado, la fruizione di forme musicali contemporanee, diverse da quelle relative alla produzione classico -...

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Il progetto “Il futuro ha una memoria”-Tutti uguali, tutti diversi-, nasce dall’esigenza di affrontare il tema dell’intercultura, visto il gran numero di stranieri presenti...

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Sud-Orff è un ensemble di percussioni formato da ragazzi tra gli 8 e i 16 anni. Nel nome, nell’assonanza con i punti cardinali, risuonano le nostre direzioni: una linea metodologica,...

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L’esperienza della performance teatrale-musicale “Al di là del muro” costituisce un interessante lavoro interdisciplinare di ricerca e di conoscenza della storia...

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Questa proposta nasce dalla volontà di sviluppare nei bambini un senso critico sulla differenza tra la burla innocente, simpatica, e lo sgarbo, l’offesa che mortifica e arreca danno....

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Progetto incentrato su una prima fase di concettualizzazione/esplorazione del paesaggio sonoro che si sviluppa attraverso l'ascolto e la documentazione dapprima dei suoni del paesaggio sonoro della...

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L’idea nasce dall'esigenza di stimolare e orientare i ragazzi verso l'esplorazione di un canale comunicativo alternativo, che non si limiti esclusivamente all'interpretazione di opere scritte...

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Il progetto "Scuola all'Opera" è un'attività laboratoriale appositamente strutturata che ha l'obiettivo di avvicinare i bambini al mondo dell'Opera Lirica in modo divertente e...

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Il computer come strumento didattico creativo, capace di facilitare il pensiero critico e la riflessione in prospettiva transdisciplinare. La composizione musicale affrontata come ogni giorno si...

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Indagare il suono come fenomeno fisico e come ‘oggetto’ espressivo-comunicativo è l’intento di questa proposta didattica. Partire da un brano musicale che provoca...

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E’ un progetto nato dall’esigenza di tradurre le indicazioni del DM. 08/11 in un’ innovativa sperimentazione didattico-performativa per la scuola primaria. Connotato come...

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Il progetto “Il ritmo, il movimento, la voce”, si è svolto nell’ I.C Castenaso (BO) da gennaio ad aprile 2017. È stato realizzato con circa 320 bambini dai 3 ai 5...

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La proposta consiste nel chiedere ai ragazzi di scegliere un brano, eventualmente tra quelli presenti nella parte antologica del libro di testo, da eseguire individualmente o in coppia nel contesto...

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Il progetto Minimalism experimental, dedicato a un ensemble di strumentisti della secondaria di primo grado, ha sviluppato la capacità di esteriorizzare i parametri fondamentali del suono...

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Un originale viaggio nel tempo, dove musica e multimedialità si incontrano per far conoscere ai ragazzi alcune peculiarità della musica barocca in modo alternativo e più vicino...

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La proposta nasce a seguito di alcune attività sperimentate negli aa. ss. 2016-2017 e 2017-2018 presso l'Istituto Comprensivo 9 di Bologna, scuola sec. I grado “Il Guercino”, in...

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Percorso metodologico e didattico relativo all’educazione al ritmo e alla pratica di musica d’insieme liberamente ispirato al gruppo di performer Mayumanà. Condotto nella scuola...

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In questo particolare progetto ho cominciato con la comprensione della parola “Ostinato” nel significato generale e in musica in particolare; ho fatto sperimentare concretamente il...

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I concerti delle Note nel Cotto, organizzato in collaborazione con il Comune di Impruneta e altre realtà locali, si svolgono nei luoghi del territorio di Impruneta: chiese romaniche, antiche...

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La proposta nasce dall'attuazione del Laboratorio Musicale. L’Istituto Comprensivo di Vigasio, in provincia di Verona, ha avuto accesso ad un duplice finanziamento nell’ambito del...

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L'obiettivo del progetto è quello di elaborare insieme ai bambini, attraverso il canale musicale, un percorso interdisciplinare che veicoli tematiche complesse quali lo sviluppo sostenibile,...

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L’attività Istruzioni d’improvvisazione consiste nella realizzazione di una performance musicale che implica l'utilizzo di nuove tecnologie e di istruzioni testuali per la...

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“Saper ascoltare bene è il punto di partenza per vivere secondo il bene”  scriveva Plutarco nel  De recta ratione audiendi . Proprio l’arte di saper ascoltare, lo...

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All'interno di una classe possono svilupparsi molteplici relazioni sociali, il problema è di evitare la frammentazione e il possibile insorgere di conflitti tra gruppi diversi. Questo...

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Obiettivo di questa esperienza è stimolare la creatività compositiva degli studenti con un laboratorio che sfrutti le potenzialità della scala pentatonica, tra cui in...

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Il Canto come disciplina, come conoscenza di sè , del proprio corpo, delle sue capacità e possibilità. Partendo dal respiro, si arriverà al canto passando attraverso il...

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