Meglio insieme

Il canto che fa amicizia

by PAOLA PERROTTA
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    School sections
    • Lower secondary school
    Educational subjects
    • Choir
    • Music, Rhythm and movement
    • Aural skills (Ear training)
    • Vocalism

Meglio insieme

Sono profondamente convinta dell’utilità della voce nel campo educativo.

Essendo un insegnante di strumento nella scuola media ad indirizzo musicale, uso costantemente la voce come mezzo di comunicazione di concetti musicali, teorici e sociali.

Spesso ho usato questo mezzo per ridurre quelle distanze di tipo culturale, sociale, linguistico e d’apprendimento di cui le nostre classi sono composte.

Usare la voce non è prendere uno spartito e cantare a più parti ma è la preparazione per arrivare a questo. L’organo fonatorio è percepito come qualcosa di nostro da condividere e donare agli altri

Quando lavoriamo con la voce dobbiamo considerare che stiamo costruendo qualcosa di permanente nella crescita di un persona per cui non dobbiamo pensare che quelle che facciamo siano delle attività usa e getta.

Work tools

Finalità didattiche

Si riportano di seguito le competenze, i traguardi e gli obiettivi formativi selezionati dal docente per questa esperienza.

Competenze -- DA TRADURRE
    Ascolto
    • Sound perception
    • Interpretation
    • Comprehension
    • Analysis
    Produzione
    • Execution
    • Improvisation
    Lettoscrittura
    • Use of conventional analogic music notation
TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE-- DA TRADURRE [...]
    Secondaria di I grado
    Ascolto
    Produzione
    Lettoscrittura
Obiettivi formativi -- DA TRADURRE

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